吉林二中教务处

ࡧ= 3;林二中教务处

教 = 3398; 简报

= 2304;2011年第8期= 】

（= 635;第二十六期） = ;

吉林二È= 13;教学研讨会

2011年1月17日，吉= 519;二中在王星石校长主= ;持下召开了教务主任&#= 12289;教研组长、备课组ž= 71;、科研室主任、专家= 委员会主任参加的教= 3398;研讨会，本次会议ਰ= 8;在进一步提高课堂教&= #23398;效率，以“课堂教é= 98;效益深化年”为核心&= #65292;就如何提高教学质%= 327;问题展开共研。

会上，王校长首&#= 20808;传达了教育局下学ć= 99;工作重点的相关文件= ，指出学校下学期的= 4037;作主题是“课堂教学= ;效率”,要求全校教师ࢷ= 2;教学模式上要有一个&= #36716;变，配合课堂教学= 928;率深化年工作的开展= ;，做好“共实践、深= 5506;究、展成果”活动的= ;选题动员工作。

其次A= 292;王校长就如何提高课= ;堂效率提出了“学科= 3548;学案” 的具体方案。教研组= 8271;针对方案的细节、๦= 6;用范围、可行性等方&= #38754;进行了讨论，细化= 740;究，研讨的中心内容= ;是如何利用“教学案= 9968;体化”的教学方式提= ;高我校教学质量，提&#= 39640;学生的学习兴趣，Ğ= 08;发教师们的工作热情= 。

会上A= 292;王校长做了中心发言= ;，教研组长进行了研&#= 35752;。下午教研组长又ń= 52;织备课组长针对学科= 特点进行了交流。大= 3478;都认为教学改革势ࢷ= 2;必行，一定要在假期&= #37117;行动起来，做好新= 398;期开学的教学准备工= ;作。

组长= 204;认为“教学案一体化= ”比较适应我校的实&= 469;情况，通Ű= 07;“教学案一&#= 20307;化”教学的实&#= 26045;，从着眼于教师教ʌ= 92;到着眼于学生学；从= 着眼于教师本体，到= 0528;眼于学生客体；从߷= 1;重于教师"给É= 04;"，Ò= 40;侧重于学生"拿Ĉ= 69;"；É= 74;侧重于"学Ê= 50;"，Ò= 40; 侧重于"会é= 98;"。É= 74;原来教师备课流于形= 式的误区中解脱出来= 5292;引导教师把精力放ࢷ= 2;了研究教材上、研究&= #23398;生上、放在研究创= 032;教学方法和策略上，= ;放在构建新的教学结&#= 26500;和模式上，变应付à= 11;教案为实用性学案，= 能真正实现“把课堂还&#= 32473;学生”，提高课&#= 22530;教学效益。

齐校长、左= ;书记也参与了讨论。&#= 40784;校长特别强调一切Š= 01;从我们学校学生的实= 际出发，左书记肯定= 0102;教研组长提出的进ඡ= 2;学科活动的提议。

会×= 18;，要求组长就研讨内= 容形成书面材料，作= 0026;组长们的寒假作业ᦁ= 2;开学后上交。

ੑ= 2;次会议，为下学期课&= #22530;教学改革的全面铺= 320;奠定了坚实的基础。= ;